EL+DIARIO+DE+APRENDIZAJE+DE+SILVIA SANTAOLALLA+BOLLAND

**PLANTILLA PARA EVALUAR LA ENTREVISTA**


 * ** Autor de la entrevista: **

** Persona entrevistada: **

** 1 2 3 ** ||
 * = Aparece como título una de las respuestas del entrevistado que se quiere resaltar = ||  ||   || X ||
 * Tiene un texto introductorio en donde se explica en un párrafo la trayectoria vital del personaje entrevistado || X ||  ||   ||
 * Señala con pocas palabras valores que el entrevistado detesta o aplaude, aficiones y gustos || X ||  ||   ||
 * Las preguntas realizadas corresponden a diferentes aspectos de la vida de la persona entrevistada (Relaciones: sociedad, familia, amigos, cultura, vivienda., trabajo, vida cotidiana,...) || X ||  ||   ||
 * Se ha hecho una trascripción correcta de lo que ha respondido la persona entrevistada || X ||  ||   ||

(COLON) 1.- Adecuado 2.- Suficiente 3.- Inadecuado Grupo Inmigrantes PLANTILLA PARA EVALUAR LA ENTREVISTA (La guerra civil )


 * ** Autor de la entrevista: **


 * Persona entrevistada: **


 * 1 2 3 ** ||
 * =Aparece como título una de las respuestas del entrevistado que se quiere resaltar= ||  || x ||   ||
 * Tiene un texto introductorio en donde se explica en un párrafo la trayectoria vital del personaje entrevistado || x ||  ||   ||
 * Señala con pocas palabras valores que el entrevistado detesta o aplaude, aficiones y gustos || x ||  ||   ||
 * Las preguntas realizadas corresponden a diferentes aspectos de la vida de la persona entrevistada (Relaciones: sociedad, familia, amigos, cultura, vivienda., trabajo, vida cotidiana,...) || x ||  ||   ||
 * Se ha hecho una trascripción correcta de lo que ha respondido la persona entrevistada || x ||  ||   ||

1.- Adecuado 2.- Suficiente 3.- Inadecuado


 * = DOCUMENTO DE AUTO-EVALUACIÓN = ||

** Estamos aprendiendo a ponernos en el papel de alguien importante y a inventarnos preguntas y respuestas que vayan con el personaje, su importancia y lo prudentes que deben ser las respuestas. También hemos aprendido la estructura que debe seguir una entrevista. ** || 3 TAREAGrupo Inmigración
 * ** Tarea:Entrevista ** || ** Alumno-a: Silvia Santaolalla ** || ** Fecha: 14 de marzo ** ||
 * ** Tenía que hacer: Una entrevista a alguien latinoamericano o español para ver que opinan sobre la inmigración desde diferentes puntos de vista. ** ||
 * ** He hecho: Hemos decidido hacer una entrevista a la ministra de exterior : Trinidad Jiménez y así preguntarle sobre la inmigración ya que es ella la que más debe de saber sobre esta asunto y la trascendencia que tiene sobre nuestro país. ** ||
 * ** Los próximos pasos son:hemos escrito un borrador de la entrevista con las preguntas y las respuestas de la ministra, nos las hemos aprendido y las hemos representado como si fuera un telediario. ** ||
 * ** Mis dificultades, preguntas más importantes son: hemos tenido muchas dificultades en juntar el video y subirlo al portafolio. ** ||
 * ** Estoy aprendiendo... **

GUERRA CIVIL 4A

= PLANTILLA DE EVALUACIÓN DEL CARTEL DIGITAL =  ** 1 2 3 ** ||

** El texto o textos están bien escritos y se entienden bien **
|| x ||  ||   ||

** El texto(s) reflejan de manera correcta el pensamiento de una persona inmigrante o de un personaje autóctono **
|| x ||  ||   ||
 * ** Las imágenes utilizadas son apropiadas y son un buen complemento a lo que se dice en el texto(s) ** || x ||  ||   ||
 * ** El vídeo o vídeos elegidos plasman la realidad del fenómeno de la inmigración ** || x ||  ||   ||
 * ** La música o archivos sonoros son adecuados ** || x ||  ||   ||
 * ** El póster final en su conjunto a nivel estético es... ** || x ||  ||   ||

1.- AdecuadoGRUPO COLÓN 2.- Suficiente 3.- Inadecuado