EL+DIARIO+DE+APRENDIZAJE+DE+PATRICIA GONZÁLEZ+DEPRIT



Nombre: Patricia Apellidos: Gonzalez Deprit Curso: 4ºC

-¿Qué estoy aprendiendo? Estoy aprendiendo mucha información sobre la colonización y datos curiosos sobre el principio de América, y este proyecto también me está ayudando a aprender a usar mejor algunos programas del ordenor. -¿Qué recursos estoy utilizando? ¿Para que me sirven? En este proyecto estoy utilizando el Internet, algunas enciclopedias, he recurrido a mi libro de Ciencias Sociales y también me ha ayudado mi padre

-¿Con quién lo estoy aprendiendo? Yo estoy tabajando con Marina,una compañera de mi grupo, porque estamos haciendo una pregunta en común, mis compañeras de grupo, y las profesoras. -¿Qué dificultades tengo? De momento ninguna -¿Quién me puede ayudar?

Si tubiese alguna, recurriria a mi profesora o a alguna compañera.


 * = DOCUMENTO DE AUTO-EVALUACIÓN = ||

** Hemos comenzado a hacer el escudo (ya hemos terminado con la parte de abajo) y hemos conseguido las cartulinas y las fotos. ** || ** Terminar de pintar el escudo con témperas y pegar las fotos de monumentos a las cartulinas. ** || ** No hemos tenido ningún problema de momento ** || ** He aprendido a trabajar en equipo con mis compañeras. ** ||
 * ** Tarea: Creación de una obra de arte ** || ** Alumno-a: Patricia González ** || ** Fecha:4/03/2011 ** ||
 * ** Tenía que hacer: Una obra de arte sobre Colón y hemos decidido hacer su escudo de armas, y también nos ha parecido buena idea pegar en una cartulina fotos de estatuas de Colón por todo el mundo. ** ||
 * ** He hecho: **
 * ** Los próximos pasos son: **
 * ** Mis dificultades, preguntas más importantes son: **
 * ** He aprendido: **

** Alumno-a: Marina Pérez-Sasía, Patricia González, Sofía Compostizo y Paula zoco **
 * = PLANTILLA DE EVALUACIÓN DE LA OBRA DE ARTE =

** 1 2 3 ** ||
 * ** Antes ha habido una información sobre el tema que se va a plasmar en la obra de arte ** ||  || ** 2 ** ||   ||
 * ** La obra de arte es creativa e imaginativa ** || ** 1 ** ||  ||   ||
 * ** La obra de arte tiene título ** || ** 1 ** ||  ||   ||
 * ** Se hace una pequeña descripción de la obra (10 líneas) ** || ** 1 ** ||  ||   ||
 * ** La técnica utilizada es adecuada ** || ** 1 ** ||  ||   ||

PLANTILLA PARA EVALUAR UN ARTÍCULO DE OPINIÓN GUERRA CIVIL 4º C

** SOFIA COMPOSTIZO Y PATRICIA GONZALEZ **
 * **AUTOR-A:**

** 1 2 3 ** ||
 * Narra un hecho importante || 1  ||   ||   ||
 * Refleja la opinión del autor-a, su postura ante el hecho que está contando || 1  ||   ||   ||
 * Utiliza un lenguaje cercano, personal, expresivo e, incluso, creativo || 1  ||   ||   ||
 * Tiene título || 1  ||   ||   ||
 * Aparece el nombre y apellidos del autor-a o su pseudónimo || 1  ||   ||   ||

1.- Adecuado 2.- Suficiente 3.- Inadecuado

**PLANTILLA PARA EVALUAR UN ARTÍCULO DE OPINIÓN**

** Grupo de la inmigración ** ** 1 2 3 ** ||
 * **AUTOR-A: Sofía Compostizo y Patricia González**
 * Narra un hecho importante || 1  || || ||
 * Refleja la opinión del autor-a, su postura ante el hecho que está contando || 1  || || ||
 * Utiliza un lenguaje cercano, personal, expresivo e, incluso, creativo || || 2  || ||
 * Tiene título || 1  || || ||
 * Aparece el nombre y apellidos del autor-a o su pseudónimo || 1  || || ||

** PLANTILLA PARA EVALUAR UN ARTÍCULO DE OPINIÓN ** COLÓN ** 1 2 3 ** ||  Narra un hecho importante ||  X   ||     ||     || Refleja la opinión del autor-a, su postura ante el hecho que está contando ||  X   ||     ||     || Utiliza un lenguaje cercano, personal, expresivo e, incluso, creativo ||  X   ||     ||     || Tiene título ||  X   ||     ||     || Aparece el nombre y apellidos del autor-a o su pseudónimo ||  X   ||     ||     ||
 * **AUTOR-A:**